结合生活元素,构建身边的语文课堂

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心理学家研究表明,小学儿童的学习兴趣是一个从对学科不分化逐渐到学科分化的过程,所以培养孩子对学科的兴趣在小学显得尤为重要。小学语文学习的根本是发展儿童对言语的表达能力,理解能力。其中穿插着对中华优秀传统文化的学习,对历史的学习,对科学的学习以及对生活常识的学习。总的来说,小学语文包含了许多的人文历史和文化,在学习的过程中难免有些知识晦涩难懂却又要求背诵,这样就使部分孩子对语文产生了厌恶心理,觉 Psychological studies have shown that primary school children’s interest in learning is a process of gradual differentiation from subject to subject, so cultivating children’s interest in subject matters is especially important in primary schools. Primary language learning in primary schools is to develop children’s ability to express words and comprehension. Which interspersed with the outstanding Chinese traditional culture, history, learning, science and learning common sense. In general, primary school language contains a lot of humanities history and culture, in the process of learning is inevitable that some of the knowledge is obscure but requires recitation, so that some children have a disgusting psychology, feel
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