【摘 要】
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实验室是进行物理、化学、生物实验教学,培养理论联系实际人才的基本场所,是学校开展各项科技活动的重要基地,是实施素质教育的好地方。学生的创新精神和实践能力的培养都离
【机 构】
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广东省广州市第十二中学 (510175)
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实验室是进行物理、化学、生物实验教学,培养理论联系实际人才的基本场所,是学校开展各项科技活动的重要基地,是实施素质教育的好地方。学生的创新精神和实践能力的培养都离不开实验室这个前沿阵地。实验室的工作水平是反映学校办学水平的一个标志。那么,如何才能提高实验室的管理水平,促进实验教学,以适应素质教育的需要呢?笔者认为,主要有以下三点。
The laboratory is a basic place for physics, chemistry and biology experiment teaching, cultivating the theory to connect with practical talents, an important base for the school to carry out various scientific and technological activities, and a good place for implementing quality education. Students’ creative spirit and practical ability can not be separated from the laboratory’s forward position. The level of laboratory work is a sign that reflects the level of school running. So, how can we improve the management level of the laboratory and promote experimental teaching to meet the needs of quality education? In my opinion, there are mainly the following three points.
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