Feel The Power Of True Love

来源 :初中生学习指导·中考版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yyy123yy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  爱是一种力量,也是一种能力,保护好自己才能更好地呵护别人。爱是一种责任,也是一种担当,关键时刻挺身而出愈发彰显爱的伟大。
  How do you like the life in the countryside? Would you like to live in a big city or a small village? Why?
  Last month, I took my son to see his grandparents in the countryside. His grandpa took him out to the yard to play. Tom was curious (好奇的)about everything.
  At lunch, Tom told me, “ Dad, I saw a hen flying.”
  “Impossible!” I said without thinking. “ How can a hen fly?”
  “Dad, the dog ran after the hen in the yard. The hen was trapped(困住;夾住) in a corner. When the hen saw no other way out, she suddenly flapped(振动) her wings and flew up to the roof. The hen escaped(逃跑).  Dad, I didn’t know hens could fly. How can she fly?” my child asked.
  I thought for a while and said. “ Maybe because of love. The hen loves her own life and that helps her fly.”
  Tom nodded(点头). He seemed to have understood.
  Last weekend, we visited Tom’s grandparents again. This time I heard Tom shouting from the yard. “ Dad! The dog is chasing (追逐) the hen again! Come and see!”
  I ran out of the house. The hen was running after a group of chicks, followed closely by the dog. Then the hen suddenly stopped and turned around —she raised up her wings and clucked (咯咯叫)at the dog.
  I ran over and got between the dog and the hen, shouting at the dog to drive it away.
  “Dad, why didn’t the hen fly away? She knows she can’t fight the dog.” Tom asked.
  I thought for a while and said,“ Maybe because of love. She loves her babies more than anything in the world.”
  Tom thought for a long time and nodded. He seemed to have understood.
  难句解析
  The hen was running after a group of chicks, followed closely by the dog.母鸡在追赶一群小鸡,后面紧跟着狗。
  句中followed by 意为“被跟随”,动词的过去分词作伴随状语,修饰说明the hen 被跟随的状态。如:
  First the short candle stops burning, followed by the taller candle.
  先是短蜡烛停止燃烧,后接着是高蜡烛。
  I ran over and got between the dog and the hen, shouting at the dog to drive it away. 我跑过去, 站在狗和母鸡之间,朝着狗喊叫,以便把它赶走。
  shouting at 意为“朝着……大喊”,动词-ing是现在分词在句中作伴随状语,修饰说明主语“I”主动实施的状态。如:
  That’s why he began the Christmas holiday in such a bad mood, shouting at his kids.
  这就是为什么他在圣诞节假期开始时心情如此不好,对他的孩子们大喊大叫。
  精彩译文
  感受真爱的力量
  农村的生活怎么样?你喜欢住在大城市还是小村庄?为什么?
  上个月,我带儿子去乡下看爷爷奶奶。爷爷带他去院子里玩。汤姆对一切都很好奇。
  午饭时,汤姆告诉我:“爸爸,我看见一只母鸡在飞。”
  “不可能!”我不假思索地说。“母鸡怎么会飞?”
  “爸爸,狗在院子里追母鸡。母鸡被困在角落里。当母鸡看不到其他出路时,她突然拍打翅膀飞上屋顶。母鸡逃走了。爸爸,我不知道母鸡会飞。她怎么能飞?”我的孩子问。
  我想了一会儿说,“也许是因为爱。母鸡热爱自己的生命,这有助于她飞翔。”
  汤姆点点头。他似乎明白了。
  上周末,我们又去拜访了汤姆的祖父母。这一次我听见汤姆在院子里喊叫,“爸爸!狗又在追母鸡了!过来看看!”
  我跑出了房子。母鸡在追赶一群小鸡,狗紧跟其后。突然母鸡停了下来,转过身来——她抬起翅膀,对着狗咯咯地叫。
  我跑过去夹在狗和母鸡中间,朝着狗喊叫,以便把它赶走。
  “爸爸,母鸡为什么不飞呢?她知道她不能和狗搏斗。”汤姆问。
  我想了一会儿说,“也许是因为爱。她爱她的孩子胜过世界上任何东西。”
  汤姆想了很久,点了点头。他似乎明白了。
其他文献
在解决与相似三角形有关的问题时,有的题目没有给出明确的对应关系,求解时需要根据可能存在的情况分类讨论求解,下面举例说明.  一、求线段长度中的多解  例1 如图1,AB,CD都是BD的垂线,AB = 4,CD = 6,BD = 14,P是BD上一点,连接AP,CP,所得两个三角形相似,则BP的长是 .  解析:题中只说“两个三角形相似”,并没有指明对应顶点,可能存在△ABP∽△PDC和
正方形网格试题具有趣味性、直观性、可操作性,体现了“在玩中学,在学中思,在思中得”的课标理念. 在正方形网格中判定相似三角形问题一直是中考的热点,下面举例介绍.  例(2020·浙江·湖州)在每个小正方形边长均为1的网格图形中,每个小正方形的顶点称为格点,顶点都是格点的三角形称为格点三角形. 如图1,已知Rt△ABC是6 × 6网格图形中的格点三角形,则该图中所有与Rt△ABC相似的格点三角形中,
近年来,中考试卷中出现了一些形式新颖的二元一次方程组应用题,如图表方案题、实物信息题、答案开放题等,有效考查了考生必须掌握的知识点、数学思想方法,以及迅速获取图文信息的能力.  一、图表方案题  例1(2021·浙江·宁波)某通讯公司就手机流量套餐推出三种方案,如下表:  [ A方案 B方案 C方案 每月基本费用/元 20 56 266 每月免费使用流量/兆 1024 m 无限 超出后每兆收费/元
1.如图1,在平行四边形ABCD中,∠A = 60°,∠AED = 60°,AB = 4,动点P从点E出发沿[E—B—C]的方向向终点[C]以[2 cm/s]的速度运动,动点[Q]同时从点[E]出发沿[E]—[D]以[1 cm/s]的速度向终点[D]运动,当其中一点到达终点时,另外一点也停止运动. 点[P],[Q]运动的路线与线段[PQ]围成的图形的面积为[S]([cm2]). 若已知点[P]运动
对于初中几何的学习,我们除了需要掌握课本中的定义、定理等基本知识外,还要对一些基本模型进行积累,下面给同学们介绍一个基本模型:“一线三等角”.  一、引例  例1 (2020·湖南·长沙)如图1,在矩形ABCD中,E为DC边上一点,把△ADE沿AE翻折,使点D恰好落在BC边上的点F. 求证:△ABF∽△FCE.  例2 如图2,等腰梯形ABCD中,AB = CD,AD[?]BC,点E在AD上,且
一、put on表示“穿戴”的动作,其后接鞋、袜、衣帽等名词作宾语;宾语若是代词须放在put与on之间。如:  It’s very cold outside. You’d better put on your coat. 外面很冷,你最好穿上外衣。  The socks are here. Please put them on. 袜子在这儿,请穿上。  二、wear常作及物动词,表示“穿着”的状态
相似三角形在中考中占有重要的地位,其性质与判定在解题中有着广泛的应用.其中,“相似三角形的面积比等于相似比的平方”在计算图形的面积、求线段的大小等问题中往往有事半功倍的效果,下面举例介绍.  一、求反比例函数的系数k  例1(2020·贵州·遵义)如图1,△ABO的顶点A在函数[y=kx]([x>0])的图象上,∠ABO = 90°,过AO边的三等分点M,N分别作x轴的平行线交AB于点P,Q. 若
引例 (人教版数学9年级上册第102页第12题)如图1,AB是⊙O的直径,C是⊙O上的一点,AD和过点C的切线互相垂直,垂足为D,求证:AC平分∠BAD.  思路1:根据“有切点连半径”,连接OC,根据“切线垂直于过切点的半径”,得到OC[?]AD.(请同学们自己完成证明过程.)  思路2:联想到切线长定理,构造另一条⊙O的切线:过点A作⊙O的另一条切线,交CD于点E. (请同学们自己完成证明过程
most有“最多的”含义,它的用法也不少。它可用作形容词,表示“最多的”;也可用作副词,表示“很、十分”;还可以用作名词,表示“大多数、大部分”。  一、most用作形容词  1. 用作many,much的最高级,其前可加the,也可不加the,表示“最多的”,后接可数名词或不可数名词。例如:  That boy had the most food for breakfast. 那男孩早餐吃的食物
生活就像咖啡一樣,入口渐苦渐涩,但细细品尝,苦与涩又藏了起来,舌尖处一股芳香冒出。现实的生活便是如此,当你的生活不尽如人意之时,要学会自己去调解。  A group of university students visited their old professor(教授). During their visit, the conversation turned to work. The stud