论文部分内容阅读
文章根据当前学校课程所存在的问题,分析了其社会文化方面的根源,并从社会文化的角度探讨了课程内容改革问题,以及学校课程在继承和传递文化遗产方面的责任和作用。
社会文化结构与学校课程改革
【摘 要】
：
文章根据当前学校课程所存在的问题,分析了其社会文化方面的根源,并从社会文化的角度探讨了课程内容改革问题,以及学校课程在继承和传递文化遗产方面的责任和作用。
【机 构】
：
西北师范大学
【出 处】
：
教育研究
【发表日期】
：
1994年3期
其他文献
教育与产业合作已成为一种世界性潮流。为探讨教育与产业合作的有关问题，中央教科所比较教育研究室于8月18—21日在北京举办了“教育与产业合作”研讨会。来自全国各地的教育家、企业家70余人参加了这次研讨会。与会代表就教育与产业合作的命题、教育与产业合作的意义、教育与产业合作的形式、教育与产业合作对教育改革的作用、教育与产业合作的途径与方式等问题，进行了热烈、广泛而深入的讨论。
由中国科学院心理研究所主办的“初中数学自学辅导教学研究”第二次全国研讨会于1993年7月24日至28日在黑龙江省佳木斯市举行。来自全国20个省（自治区、直辖市）的50多名代表参加了会议。会议总结交流了各地的研究成果和经验，探讨了该课题的理论和现实意义，明确了下一阶段研究的方案和思路，提出了进一步深入研究的意见和建议。
脑功能的开发是当代教育科学研究的重要课题。本文主张进行全脑功能开发的同时，应重视右脑功能的开发。脑功能的开发要以思维训练为主要途径，在学校主要是学科思维训练。文章还论述了思维训练的内容和思维训练应遵循的规律。
<正> 文体既是文学现象也是语言现象;文体研究是综合性的、多学科的研究.人们通常使用的“笔法”、“笔调”和“笔力”这三个词,是构成文体的基本要素;这三个概念的涵义是值得探讨的. 所谓“笔法”,本来是书法术语中指书写者在运用笔毫时掌握轻重、快慢、偏正、曲直等的方法;借用到文体研究中来,无非就是指作家在构造其独特的文体的过程中,在遣词造句、修辞润色等方面所采取的富有个性的方法.用《大英百科全书》关于“文学风格”的释文来说,就是“指为增强表现力而对语言成分所作的选择和组织,包括对语音、词汇、比喻、形
<正> 邓小平同志在教育一系列根本问题上有过大量重要论述。把教育摆在优先发展的战略地位,是他的著名战略思想之一。他在这个根本问题上表现出无产阶级革命家的远见卓识,雄才大略。小平同志关于坚持教育优先发展的战略地位的论述,是建设有中国特色社会主义理论的一个重要内容,内涵是很丰富的。它包含
<正> 国家教委和党中央、国务院相继颁布《关于加快改革和积极发展普通高等教育的意见》及《国教育改革和发展纲要》,明确提出了“211工程”这一意义深远的战略决策,即“经过10年或更长时间(预期在2010年前)的努力,重点建设100所左右的高等学校和一批重
<正> 教育改革的形势对德育教学提出了更高的要求。教学效果影响思想品德课的声誉。影响教学效果有两方面的原因:一是师资水平问题.二是教学方法问题。 德育学是一门综合性的应用社会科学,它对教师的要求更高,要求教师有较坚实的马克思主义理论水平,较高的道德素养和一定的社会生活经验。现仅就提高德育教学成效问题,谈谈自己的看法。
本文运用宏观经济学理论和微观经济学理论,并结合对美国高等教育的实地考察,对高等教育市场模式的含义、基本特征、利弊所在进行了比较详细的分析论证。
<正> 综观中国高等教育的发展,虽然说,由国家重点投资建设一些高水平学校的呼声一直比较高,且部分高校也确被定为重点高校重点建设、发展,但作为一种非均衡发展战略,是在《国民经济和社会发展十年规划和第八个五年计划纲要》中才正式提及,由《中国教育改革和发展纲要》及《国务院批转国家教委关于加