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从2001年起至今，由政府选择与推动、专家策划与引领的“新课程改革”，已经走过了近6年的历程。6年来，一方面，一线教师在课程改革的过程中习得了新的课程理念、创新了课堂教学，学生在体验新课程的过程中获得了生动活泼的发展。”
“新课程改革”与学校文化重建
【摘 要】
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从2001年起至今，由政府选择与推动、专家策划与引领的“新课程改革”，已经走过了近6年的历程。6年来，一方面，一线教师在课程改革的过程中习得了新的课程理念、创新了课堂教学，学生
【机 构】
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福建师范大学教科院
【出 处】
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福建陶研
【发表日期】
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2007年3期
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