【摘 要】
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在语文教学中,我们从教学实际出发,探索、尝试建立符合新课程理念,着眼于学生全面发展的开放性的多元化评价机制,改变过去传统的单一的评价模式,在评价中我们既要注重对学生
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在语文教学中,我们从教学实际出发,探索、尝试建立符合新课程理念,着眼于学生全面发展的开放性的多元化评价机制,改变过去传统的单一的评价模式,在评价中我们既要注重对学生学习能力、态度、和实践能力以及学习方法的综合评价,通过评价激发学生的积极性,又要注重培养学生的个性,尊重学生的主体意识,同时还要在评价中既关注结果,又要重视过程,既要有定量评价,也要有定性评价,以全方位的多元化评价来激励每个学生的发展.
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