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惩罚教育的误区匡正惩罚教育不等于体罚，惩罚教育是以师爱为基础，以尊重学生的生理、心理特征为支点，以规章制度为准绳，以培育学生的规则意识和责任意识为重点，以促进学生的生命发展为指归的。马卡连柯曾指出：“凡需要惩罚的地方，教师没有权利不惩罚，在必须惩罚的情况下，惩罚不仅是一种权利，而且是一种义务。”改革惩罚教育，需要我们对现行的惩罚教育重新进行审视，深刻剖析其存在的误区。