弹拨教学心弦 奏响互动乐章

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在数学课堂教学中,加强教师与学生之间的互动交流,不仅有利于促使学生更加快速地获取教师所传授的数学知识,而且还有利于促进学生与学生之间的互动交流,有利于构建出更加民主、和谐的课堂教学氛围,有利于促进学生在课堂教学过程中,更加积极地探究、更加主动地思索,从而形成更加自觉学习数学的良好习惯,在有效提高课堂教学质量和效率的同时,增强教师与学生之间的教学感情,促使学生在学习数学的过程中,能够充分理解、吸收课堂上老师讲解的新知识,提升他们获取数学知识的质量,提高他们深入学习数学的积极性、主动性和自觉性,全面提高他们的综合素质和整体能力. In mathematics classroom teaching, strengthening the interaction between teachers and students is not only conducive to prompt students to acquire the mathematics knowledge imparted by teachers, but also help to promote the interaction between students and students, which is beneficial to construct A more democratic and harmonious atmosphere of classroom teaching is conducive to promoting students in the classroom teaching process, more positive exploration, more proactive thinking, so as to form more consciously learn the good habits of mathematics, while effectively improving classroom teaching quality and efficiency, Enhance the teaching feelings between teachers and students, encourage students to fully understand and absorb the new knowledge of teachers in class, improve the quality of their access to mathematics knowledge, and enhance their enthusiasm and initiative in further studying mathematics And consciously improve their overall quality and overall ability.
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