坚定地迈向彼岸——山东省莘县实验小学实施新课程纪实

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把学习的主动权还给学生,充分让学生探究,培养学生的合作学习能力——这是新课程的方向。旧式课堂上那些死气沉沉、木偶一样仰头听讲的学生绝对不是儿童应有的常态。为此,一些学校也已经趟出了一条路,比如“先学后教”、“以学定教”、“合作学习”。 Give students the initiative to learn, to enable students to explore and develop students’ cooperative learning ability - This is the direction of the new curriculum. The old-fashioned pupils who look like dying pupils must not be the normal children. To this end, some schools have also made a trip to the road, such as “to learn after teaching ”, “to learn to teach ”, “cooperative learning ”.
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