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随着中国学生发展核心素养(以下简称核心素养)指标的最终敲定,学科核心素养的模型建构与教学执行问题逐步被提上日程。如何在坚持核心素养大框架的基础上处理解决好学科核心素养的建构与教学中的诸多问题是本文探究的重点。
学科核心素养的建构与教学中应注意的问题
【摘 要】
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随着中国学生发展核心素养(以下简称核心素养)指标的最终敲定,学科核心素养的模型建构与教学执行问题逐步被提上日程。如何在坚持核心素养大框架的基础上处理解决好学科核心
【机 构】
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沈阳市和平区铁路第五小学,沈阳市教育研究院
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2018年26期
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