【摘 要】
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中职教育的目的是为了培养出具备专业技能的人才.同时,学生的素质涵养也不可忽视,只有在德才兼备的情况下,学生才能更好地发展.信息化教学技术被逐渐应用于中职教学中,为广大
【机 构】
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无锡金茂商业中等专业学校,江苏 无锡214000
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中职教育的目的是为了培养出具备专业技能的人才.同时,学生的素质涵养也不可忽视,只有在德才兼备的情况下,学生才能更好地发展.信息化教学技术被逐渐应用于中职教学中,为广大教师带来了极大的便利,对教学模式的改变起到了决定性的作用.随着课程改革的提出,对中职教师的要求再一次提高,教师在各个方面的教学手段都需要更进一步,信息化技术教学同样也不例外,教师需要明确课程改革与信息化教学内涵的内涵,注重改革过程中的各个要点,更好地实现信息化教学改革.基于此,针对课改背景下的中职学校信息化教学改革进行分析.
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作为高中化学教师该如何提高教学质量是很重要的。新课程改革是一次全面而深刻的变化。是时代前进和社会发展的需要。高中阶段又是学生知识增长与思维能力形成的关键阶段。因此，高中化学教学寻求教学高效率，提高教学质量应是每位教师追求的根本目标。 一、坚持教学目标多元化是前提 教学目标是教学双方积极活动的准绳，是衡量教学质量的尺度。明确具体的教学目标对教师教的方式以及学生学的方式起着决定和制约作用。
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公路工程项目在施工建设期间,一定要确保施工质量安全性,并且能够和施工技术规范相适应.综合考虑当前发展状况,基于社会经济速度的加快,公路的试验检测备受关注,而最终的检测
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摘要：在新课改理念下，如何提高课堂效率，减轻学生学业负担已成为当今教育教学中的一个重要问题。更是一个教师不断深入研究的课题。本人通过对传统教学经验的“精华”学习，结合教学实践，对如何利用简单有效的教学模式引导学生在现实生活中学数学，发挥学生在学习中的主体作用，激发学生的学习兴趣和创新能力进行了一番深入的思考。 关键词：中学数学；素质教育；教学模式 在当前全面推进中小学素质教育、不断深化课程