北京市公租房住户居住满意度研究

来源 :上海房地 | 被引量 : 0次 | 上传用户:radarcauc
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着城镇化与工业化的快速发展,住房短缺日益成为一项重大的社会难题。住房是民生之要,公共租赁住房是解决特定对象住房困难、健全城镇住房体系的一项重要举措。本文以公租房为研究对象,以北京市为例,对公租房住户居住满意度进行分析,构建包含建筑质量、户型结构、社区环境、社区配套设施及周边、物业服务等5类一级指标与30个二级指标的公租房居住满意度模型,并运用SPSS 21软件对问卷回收数据进行分析。结果表明,不同群体对满意度影响因素的关注点不同。依据影响因素与满意度关联性的强弱和重要程度,将相关指标分为主要改进指标、次要改进指标、易忽视的竞争改进指标,并结合当地实际情况,为提升北京市公租房的居住满意度提供更具针对性的优化思路与依据。
其他文献
汉语国际教育专业的学生毕业后要从事对外汉语教学工作,但是当前该专业的社会“认识”度不高,学生进入专业学习后面临很多问题,课程受传统教学影响较大。因此,以学生为中心的问题导向型教学很适合汉语国际教育专业的人才培养。
随着电能替代战略的推进,电力负荷连年攀升,但是尖峰负荷年持续小时数极低(据统计某省尖峰负荷年持续时间低于80小时),给电力系统安全经济运行带来重大挑战。挖掘温控负荷、电动汽车、储能等柔性负荷可调资源参与电力调峰可以延缓电力投资,是降低电力系统峰谷差,提高电力系统运行安全经济性的有效途经。柔性负荷可调特性与负荷设备特性、用户用能习惯、温湿度环境等因素相关,挖掘其调节能力面临诸多挑战。本文面向电力调峰
对学龄前儿童进行阅读能力培养是幼儿教育中最重要的课题之一。阅读能力不仅是人类获得教育的最佳途径,也是学习的基础,因此,对早期阅读教育进行充分的研究与探讨是非常有必要的。一、大班幼儿早期阅读教育研究的意义㈠明确大班幼儿早期阅读的发展水平,保障幼小衔接的顺利实现教师正确施教的关键就是掌握幼儿的阅读发展水平。经过多年的实践、充分访谈与调查后发现,教师通过组织丰富多彩的游戏活动、提供
期刊
健全的固体废物分类体系是固体废物管理工作得以有效开展的基础和前提,然而目前我国的分类体系构建进展较为缓慢。从我国固体废物分类现状和固体废物管理实际出发,借鉴国外关于固体废物分类的经验,提出了我国固体废物分类体系的构建原则、方法以及框架,以期为我国固体废物管理工作提供参考。
所谓元宇宙就是在自然宇宙的基础上增加了人类利用数据技术智造的数据平行宇宙后而形成的智慧宇宙。自然宇宙就像宇宙的身体而自然先在,数据平行宇宙则像宇宙的大脑或心灵,是自然宇宙映射和人类长期建构的结果。一直以来,人类就在用各种手段为自然宇宙建构宇宙大脑,但因缺少合适的技术手段,宇宙大脑的建构一直难以完成。21世纪初的数据革命为智造宇宙大脑提供了现实可能性,集成芯片、物联网、区块链、云计算、虚拟现实等技术
元宇宙时代的来临对思想政治教育来说既是一种挑战,也是一次机遇。从挑战来说,元宇宙带来了虚实相融的宇宙新疆域,肉身人、化身人、数据人和机器人的多元主体,全数据化的认知新方式以及边界、自由、隐私等新风险,使得传统的许多思想政治教育手段可能失效。从机遇来说,元宇宙可以极大拓展思想政治教育的新空间,带来思想政治教育的新手段,开拓实验思想政治教育和科技思想政治教育两个学科新领域,更为重要的是带来思想政治教育
数据哲学是21世纪即将兴起的哲学新领域,它以数据为对象,以算法为工具,以综合为方法,从而促使21世纪哲学发生根本性的变革,并带来科学认知的“数据转向”。数据哲学源于21世纪初的数据技术革命,这场革命带来了科学认知的重大转向和社会经济的重大变革,并引发了分析哲学的重大危机。数据哲学在信息哲学、大数据哲学、智能哲学的基础上已经开展了自己的独立探索,国内外已有少量学者开始了初步研究。作为21世纪即将掀起
元宇宙的提出迅速掀起了一场热潮,它不完全是一场商业炒作,也不完全是新瓶装旧酒,而是一系列信息新技术的综合统一。元宇宙将20世纪中叶以来各种信息技术对信息社会的盲人摸象式局部描述进行了系统的综合集成,刻画了信息社会的统一生态图景。元宇宙试图用数据语言建构一个自然实在宇宙的数据投影,生成一个新的数据虚拟宇宙,在超越自然宇宙之“身”基础上建构一个宇宙之“心”。在元宇宙时代,人类将成为新“造物主”,用数据
虽然在2020年高速发展后,中国已经跻身全球人工智能产业领先国家的行列,但仍需要科学的产业升级方略。目前暂无应用产品空间理论解决中国人工智能产业升级问题的研究。产品空间理论从产品出发,探究国家或区域比较优势与产业结构演化的内在机制,能从复杂网络系统视角分析中国人工智能产业的结构调整问题。在具体使用时,要解决好获取产品数据、选择产品密度测度标准、设定邻近度阈值、发掘潜在比较优势等4个关键问题,并遵循
《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》(以下简称"2017年新课标")和《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》的发布,意味着育人方式将发生重大变革。新课标倡导议题式教学,即在高中思想政治学科教学中,以培育学生的学科核心素养为出发点,围绕如何创设和解决议题而引导学生自主、合作和探究学习,在师生互动、开放民主的教学氛围中促进学生知识生成和有效迁移,进而
期刊