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今年夏天，我读到苏州相城区黄埭中心小学薛元荣、许金龙二位老师提供的一个案例：2006年，薛老师接手一个新的毕业班。这个班比他原来带的班“实力”强多了。不少学生上进心强，对自己的要求特别高。但教这么一群“英才”，薛老师快乐不起来，
教育，需要教师的自我拯救
【摘 要】
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今年夏天，我读到苏州相城区黄埭中心小学薛元荣、许金龙二位老师提供的一个案例：2006年，薛老师接手一个新的毕业班。这个班比他原来带的班“实力”强多了。不少学生上进心强，对自
【机 构】
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江苏通州市实验小学
【出 处】
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师道
【发表日期】
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2009年12期
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