【摘 要】
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语文课程标准指出,阅读是学生个性化行为,只有发挥学生的主体性,引导学生积极主动的进行阅读,才能实现学生与文本的对话,才是真正的阅读.基于此,我们提倡学生进行批注式阅读.
【机 构】
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山东省淄博市淄川区杨寨镇赵瓦小学 255100
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语文课程标准指出,阅读是学生个性化行为,只有发挥学生的主体性,引导学生积极主动的进行阅读,才能实现学生与文本的对话,才是真正的阅读.基于此,我们提倡学生进行批注式阅读.rn什么是批注式阅读呢?学生在阅读过程中,对文章的语言进行感知,对文章的内容、层次、思想感情、表现手法、语言特色、精彩片段、重点语句,主动地运用已有的生活经验和知识储备,设身处地地与文本进行广泛的、深入的、全方位的直接对话,从各个方面对文本进行理解、感悟、点评,并直接在文章中圈点勾画,表达自己的阅读感受.简言之,批注式阅读是一种研究性阅读,是一种以主动探究为核心的阅读实践活动,是一个动态的思维过程.
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