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国际危规修正案新增海运保安章节
【出 处】
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世界海运
【发表日期】
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2004年4期
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本文从建构主义理论角度出发，谈了课堂教学问题设计的原则。对基础教育课程改革条件下，如何进行课堂教学问题设计提出一些自己的看法，以供参考与借鉴。
传统社会向现代社会的转型动摇了传统道德的社会根基，抛弃了传统道德规范的传统依据（上帝、人性或其他），而又不能在全社会树立和提供新的道德依据，则出现了道德抉择困境和否认道德
【摘 要】数学的核心素养指的是，学生通过数学学习以及自身的努力，逐渐获得知识、技能、品质、能力等的素养。数学核心素养的培养，意在锻炼学生在数学抽象、逻辑推理、数学建模、运算能力、直观想象和数据分析等方面的能力。在初中数学教学中，核心素养一直是一个重点内容，也是提升数学教学时效性的重要因素，因為它能够帮助学生在学习知识的同时，形成正确的数学观念，提高学生在实际生活中解决问题的能力。本文主要从以下几方
【摘 要】随着新一轮教育改革的开展，进一步推进了小学英语教学的改革，加快了小学英语传统教学模式的转变，使教师在新课改的背景下，对教学方法进行有效的创新和完善，提高英语课堂教学的趣味性，从而调动学生的学习兴趣，提高课堂教学的有效性，为学生打造出高效的课堂教学。基于此，笔者结合自身的教学经验，就提高小学英语课堂教学效率进行分析和探讨，提出自己的一些见解，希望能为广大一线教师提供一些参考。 【关键词】
【摘 要】随着新课改的不断深入与推进，对于高中数学教学提出了更好的要求，为学生打造高效数学课堂已经成为教育工作者关注的重要内容。在高中数学教学实践中，想要提高数学课堂教学的有效性，教师就要采取多种教学手段优化课堂，为学生创设轻松愉悦的学习氛围，培养学生的数学素养，实现学生综合能力的提高，真正意义上为学生打造高效课堂。 【关键词】新课改；高中数学；数学课堂 【中图分类号】G633.6 【文献标识
<正> 不可否认,我确实抱着怀疑的态度去接触这个题目。虽然它得到了比尔·盖茨的大力推荐,虽然它被誉为“未来‘高信度软件’之惟一必读”,虽然它得到了各界的广泛赞誉,
【摘 要】语文是小学阶段的必修学科，随着素质教育改革进程的深入，对小学语文教学提出了更高的要求，不仅仅重视语文知识教学，还重视学生学习能力的提升，重视学生良好学习习惯的培养。为了进一步提升小学语文课堂教学质量，提升学生参与语文课堂的积极性，充分发挥学生的主观能动性，有必要将合作学习模式应用到其中。有大量教学实践研究表明，将合作学习模式有效的应用到小学语文教学中能够显著提升教学质量，促进学生获得全面
【摘 要】现阶段英语教师越来越重视阅读教学，但是阅读教学的效果并没有达到教师预期的目标。目前英语阅读教学中仍然存在一些问题，教师应该针对这些问题进行详细分析，并找出应对之策，进而将阅读教学的有效性全面提高。 【关键词】初中英语；阅读教学；问题；策略探究 【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）07-0158-01 一、初中英语中开展阅读教学
【摘 要】主题式教学模式在语文教学中的应用，要求教师在教学的过程中营造一个良好的教学情境，并在此基础注重学生在课堂上的主体地位，最重要的是教师要营造一个良好的师生关系。 【关键词】小学语文；主题式教学；教学模式 【中图分类号】G622 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）07-0157-01 学好语文，阅读是关键，较好语文，如何避免阅读的误区，引导学生高校阅读是关键