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在传统语文教学中，一般都是以教师讲授为主，学生在课堂上的参与度较低，因此，很多学生的语文学习效率较低，造成考试成绩一直没有什么明显提高，进而对于语文学习的积极性不断降低。因此，构建高效的综合性高中语文课，不管是对于学生语文成绩的提升还是对于学生学习热情的鼓舞都有着很重要的意义。下面笔者以《沁园春·长沙》为例，分析一下如何构建高效的综合性语文课。