【摘 要】
：
动名词,即“动词原形+ing”变成名词使用,具有双重性,既有动词的某些特征,有动词的各种变化形式;又有名词的某些性质,在句中充当主语、宾语、表语、定语。同时也能被副词修饰
论文部分内容阅读
动名词,即“动词原形+ing”变成名词使用,具有双重性,既有动词的某些特征,有动词的各种变化形式;又有名词的某些性质,在句中充当主语、宾语、表语、定语。同时也能被副词修饰或者支配宾语。一、动名词的名词的性质1.作主语动名词作为主语有以下几种表现形式:1)直接作为主语。
Verb, that is, “verb prototype + ing ” into a noun to use, with duality, some of the features of both verbs, there are various forms of verbs; some of the nature of nouns, in the sentence as a subject , Object, table language, attribute language. At the same time can also be adverb modified or dominate the object. First, the nature of nouns nouns 1 as the subject nouns as the subject has the following manifestations: 1) directly as the subject.
其他文献
世界卫生组织（WHO）经研究指出，四大因素影响个人的健康和寿命：生物学基础占15%、环境因素占17%、保健设施占8%、生活方式占60%。其中，不良生活方式和有害的卫生行为已成为当今危害人们健康的主因。恶性肿瘤、脑血管和心脏病这些死亡率较高的疾病，基本是由不良生活习惯和不良卫生行为所导致的。根据改变健康行为的“知信行理论”，知识和学习，是健康行为产生的基础；信念和态度，是健康行为产生的动力；健康行为
那是一个春意浓浓的上午，我正在伏案备课。突然，窗外传来阵阵喧闹声：“哇噻！好恐怖啊，小杰把青蛙给肢解了。”我放下手中的笔，走出办公室。办公室门口是一个植物园，正值春暖花开的时节，植物园里美不胜收。一大群孩子在那嬉戏着，场面非常热闹。我凑了过去，科学老师告诉我，这是三年级科学课上的一次室外活动，孩子们在寻找有生命的东西。我朝声音嘈杂的地方走去，只见在一群孩子中间，一只青蛙仰面朝天地躺在地面上，痛苦地
11月14日，北京市教委正式发布《北京市中小学语文学科教学改进意见》、《北京市中小学英语学科教学改进意见》、《北京市初中科学类学科教学改进意见》。小学阶段禁止统考、统测；中高考语文增加优秀传统文化内容，英语强化听力能力考查；初一开设物理化学实践课……随着一系列新措施的推出，中小学语文、英语、物理、化学等科目教学将进行重大调整，一场全新的教学革命即将发生。针对此次重大改革，本报记者采访了多位教育培训
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
每年9月,新入学的大学生最能吸引全社会的目光.北京大学学生军训期间,仅两周,近3500名学生中就有1298人生病,累计看病达到5649人次.军训第6天为发病高峰期,一天内有705人生病
一、夯实基础袁培养兴趣 词汇是英语学习的基石。英语学习分为听力、词法（包括词和句法）和语法三大部分。少了词法有好听力是不可能的，少了句法有好语法仍然是未知数。那么如
“在人的内心深处总有一种根深蒂固的需求,这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者!”苏霍姆林斯基所说的这种需求体现在学习过程中,就表现为学习动机.教师的教育活动能
【阅读理解分类练习参考答案】 应用文： passage 1 1～5 CBAAB passage 2 1～5 BBCDA 记叙文： passage 1 1～5 BCDAC passage 2 1～5 BACDA 议论文： passage 1 1～5 ABCCA passage 2 1～5 CCBDA 说明文： passage 1 1～5 ADCBA passage 2 1～5 ADCBC