高中信息技术课程中的人工智能教学

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人工智能教学模块是高中信息技术的一大亮点,它是新课程改革和技术发展的产物.然而在人工智能教学工作开展过程中,由于受到多种因素的影响,整体推进过程较为缓慢.本文在分析高中信息技术课程中的人工智能教学存在多种问题的基础上,探讨了该项课程教学对策,希望通过本次研究对提高教学质量有一定帮助.
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