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在信息技术不断发展的过程中,人工智能也渐渐走进了学生的课堂。而且在新课标的要求下,很多信息技术相关的内容以及最新的物联网、大数据等技术也进入到学生的课堂上,以学生必修课、选修课等形式存在。为学校培养全方位的技术性人才提供保障。本文针对现阶段高中信息技术课程中人工智能的教学情况进行分析探讨。