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一、提问的语言提问的语言必须抑扬顿挫、动听感人,这样才能引起学生注意。抑扬有致、顿挫有节,可增强语言的魅力,激起学生感情上的共鸣。提问的语言必须富有启发性,引导学生学会思考,养成分析问题的习惯,以提高学生回答问题的能力。必须准确精练,让学生听清楚提问的内容和要求,切记含糊其辞,模棱两可。提问的语言必须带有鼓励性,让学生感到老师在欣赏自己,产生一种积极向上的心理体验。