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有效的数学练习是数学教学的重要组成部分，主要任务就是以巩固数学基础知识，形成解题技能和培养学生运用所学的知识解n决实际问题的能力，促使学生在动脑思维、动手演算、动口表达方面取得更好的效果，真正达到对知识的消化、理解，是学生更好地运用知n识、发展思维、提高能力必不可少的手段之一。既然练习这么重要，那么怎样才能以新课标为依据，设计出有效、科学的数学练习呢？下面n结合实例谈一些粗浅的体会。