班主任工作中的几点困惑及策略

来源 :吉林教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lx2000
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在教育教学日新月异的今天,作为班主任将要面临着新的困惑和挑战。当了多年的班主任,虽有几分劳累,但也有几分收获,下面我谈谈自己在班主任工作中的点点困惑及策略。一、班主任工作中的困惑1.学生的思想工作难做当今社会发展极快,学生从社会这个大学校接触的新型事物较多,思想也变得复杂多样,做事总是赶着潮流。比如,部分学生总是找借口从家长那骗钱买烟抽、买酒喝、买手机、上网等等,尽管学校规章制 Today, with the rapid changes in education and teaching, as the teacher in charge will face new puzzles and challenges. When the teacher for many years, although a bit tired, but also somewhat harvested, below I talk about his little work in the class teacher little confusion and strategy. First, the teacher in charge of the confusion 1. Students difficult to do ideological work Today’s rapid social development, students from the community this large school of contact with more new things, ideas have become more complex and diverse, things always catch the trend. For example, some students always make excuses to cheat money from parents to buy cigarettes, buy drinks, buy mobile phones, surf the internet, etc. Although the school rules and regulations
其他文献
“讲故事”在历史、语文和思想品德课上应用较多,似乎与数学课少有关系。然而,在一些成功的数学课中,讲故事往往是引发学生学习兴趣的亮点。小学数学教学中的讲故事,其课堂作
为了社会的进步,为了造就跨世纪的合格人才,重视素质教育已成为教育界同仁的共识。在特定的顺利和受宠环境中成长起来的学生,心理素质普遍脆弱,他们是进亦忧,退亦忧,抗挫能
一、预设与生成的定义预设是教师课前所需做的准备工作。是教师课前对课堂教学进行的有目的、有计划的设想和安排。生成是课堂教学实实在在的过程。即在弹性预设的前提下,在
心率变异性(HRV)是指心电图中连续正常QRS波群之间变化的变异数。HRV分析是一种无创的,可定量检测心脏植物神经系统活性的方法[1];是一项预测心原性猝死的独立、敏感的指标[2]。但是,目前尚缺乏HRV正
“温迪”在美国是与麦当劳齐名的美国十大快餐连锁店之一,其成功在很大程度要上归功于其推行的“全面质量等式”。所谓“全面质量等式”是 “Wendy ” in the United State
Gas-phase dehydration of glycerol to produce acrolein was investigated over commercial catalysts based on γ-Al2O3,viz. A-64, A-56, I-62, AP-10, AP-56, AP-64 an
我国小学传统的教育模式是存在很大弊端的,主要表现在:老师主要依照书本的知识来讲课,学生只是被动地接受、消化。老师很少去鼓励孩子们进行创新,很少去拓展孩子们的思维。以
本发明公开了一种醋酸生产装置中混合废酸的利用方法,它包括以下步骤:(1)将废酸物料通过泵打入到降膜蒸发器中蒸发,得到醋酸和丙酸蒸汽,将醋酸和丙酸蒸汽冷凝,然后将冷凝液送
生产醋酸的过程包括:在醋酸生产系统中得到碘化氢;连续将络合剂引入系统,在该系统中络合剂和碘化氢反应形成络合物。 The process of producing acetic acid includes: obta
为了解决日益突出的水资源供需矛盾并得到较为合理的水资源配置方案,将投影寻踪主成分分析模型(PPPCA)与加速遗传算法(RAGA)相结合,即利用PPPCA对配置过程中涉及的指标特征变