小学美术课堂创意教学策略探析

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我国小学传统的教育模式是存在很大弊端的,主要表现在:老师主要依照书本的知识来讲课,学生只是被动地接受、消化。老师很少去鼓励孩子们进行创新,很少去拓展孩子们的思维。以至于在孩子们眼中,正确的答案只能有一个。这个弊端也反映在小学美术课堂上,在美术课的学习过程中,花儿总是红色的,小草总是绿色的,天空总是蓝色的。一旦有不同的作品出现,老师就会严厉地质问,孩子们的创新意识被 The traditional education mode of primary schools in our country is very deficient. The main problems are as follows: teachers mainly give lectures according to the knowledge of books, and students only accept and digest them passively. Teachers seldom encourage children to innovate, seldom develop children’s thinking. That in the eyes of children, the correct answer can only have one. This drawback is also reflected in the art classes in primary schools. During the study of art classes, the flowers are always red, the grass is always green, the sky is always blue. Once there are different works appear, the teacher will be severely questioned, the children’s sense of innovation was
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