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如何在"后疫情"时期做好线上线下的教学衔接成为全面复课后教师重点关注的问题。文章对地理线上教学存在的具体问题进行了探讨,并根据地理教学的特点从课堂讲授、课下作业和阶段考核三方面提出了解决方案。
初中地理线上线下教学衔接策略研究
【摘 要】
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如何在"后疫情"时期做好线上线下的教学衔接成为全面复课后教师重点关注的问题。文章对地理线上教学存在的具体问题进行了探讨,并根据地理教学的特点从课堂讲授、课下作业和阶段考核三方面提出了解决方案。
【机 构】
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清华大学附属中学
【出 处】
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中学地理教学参考
【发表日期】
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2021年24期
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