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科学课程标准明确提出,评价的目的是提高每个学生的科学素养,因此,倡导从评价内容上,重视考查学生分析问题、解决问题的能力,多考查学生的实际动手能力和创新思维；从评价方式上,给予多次机会,综合应用多种方法,打破唯纸笔测验的传统方法。
科学课实验操作考查的尝试与体会
【摘 要】
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科学课程标准明确提出,评价的目的是提高每个学生的科学素养,因此,倡导从评价内容上,重视考查学生分析问题、解决问题的能力,多考查学生的实际动手能力和创新思维；从评价方式
【机 构】
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福建省泉州市实验小学福建泉州362000
【出 处】
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中小学教材教学
【发表日期】
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2006年10期
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