切实提高幸福指数

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  优化乡村教师工作生活环境。“十二五”期间,安陆市共投入1.5亿元,实施农村学校标准化建设,改善薄弱学校基本办学条件,全面消除了D级危房,改造新建328套教师简易宿舍,完成第一期15所农村学校教师75套周转房新建及改造工程,300余台套热水器已全部安装到位,宽带进宿舍,解决了部分农村学校教师的吃、住、洗困难的问题。“十三五”期间,全市还将加快推进教育信息化及多项惠及农村学校的建设项目,极大地改善乡村教师工作生活条件,为他们扎根农村打下坚实基础。
  优化乡村教师资源配置。安陆市积极完善教师补充机制,仅“十二五”期间,就通过省招及县域自主招考的方式,招考了555名新教师,2015年招考了15名幼儿教师,充实了师资力量,改善了学科和年龄结构,为乡村教师队伍注入了新鲜血液。近年来,安陆市积极组建城乡教育联盟,组织城乡学校结对帮扶,开展农村学校校长进城挂职锻炼,乡村教师跟岗学习,城区优秀教师到农村学校任职,实施“启明星”计划等互动交流方式,进一步优化了乡村教师资源配置。
  促进乡村教师专业成长。为进一步提高农村教师专业水平和业务能力,安陆市积极开展新招聘教师专业培训,落实“国培计划”“卓越计划”等,选派优秀乡村教师出省、出国学习,结合城乡教师交流,开展“学科主题日”活动,大力提升乡村教师教学能力和水平。各学校也积极创新培养方式,开展“传帮带”活动,加强对校内新进教师的业务指导,实施电子白板等教育信息技术应用能力提升工程,进一步推进农村学校教育信息化。深入开展“比教学”“名师优课”活动,促进农村教师专业成长。全市“名师优课”晒课达2000余节,1节优课受到国家级奖励,18节优课受到省级表彰。
  激发乡村教师扎根基层热情。除了在硬件项目建设上积极向农村学校倾斜,我们还积极关注乡村教师住房、子女就学就医、老人赡养及夫妻分居、青年教师的婚恋问题,积极创造条件,力所能及解决他们面临的难题。关心青年教师的成长,在工作安排上既做到人尽其才,又给予充分的成长、生活空间。针对近几年新招教师性别失衡现状,积极为未婚青年教师搭建社交平台,同市团委、乡镇部门联合组织“相约红五月”“情牵银杏谷”等青年联谊活动,鼓励就近择偶,解决后顾之忧,破解“留不住”的难题。
  着力提升乡村教师幸福指数。由于城乡区域差异,乡村教师的待遇一直是老话题。一方面,我们积极争取配套资金,认真落实国家、省、市对乡村教师的补贴政策,确保乡村教师基本工资及绩效工资按时足额发放到位;另一方面,努力健全乡村教师待遇保障体系,逐步完善落实“五险一金”政策,在职称晋升、评先评优、学习考察等方面对乡村教师予以倾斜。今年教师节,省教育厅厅长刘传铁宣布启动“湖北省乡村教师关爱基金”和“湖北省乡村教师奖励基金”,这对全省乡村教师是莫大的鼓舞,也必将促进乡村教育朝着均衡、高质量方向快速发展。
  (作者单位:柴安成,安陆市教育局;黄泽勋,安陆市烟店镇白店小学)
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