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为了开展好音乐课堂教学,提高教学质量,开展探索音乐任务驱动式课堂的教学实践与思考具有重要意义.基于任务驱动的音乐课堂,以任务为导入点、结合点及巩固点,能有效促进学生学习思考音乐知识,感受音乐韵律,得到进步成长.
小学音乐任务驱动式课堂的教学实践与思考
【摘 要】
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为了开展好音乐课堂教学,提高教学质量,开展探索音乐任务驱动式课堂的教学实践与思考具有重要意义.基于任务驱动的音乐课堂,以任务为导入点、结合点及巩固点,能有效促进学生学习思考音乐知识,感受音乐韵律,得到进步成长.
【机 构】
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福州市魁岐小学,福建 福州 350015
【出 处】
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福建教育学院学报
【发表日期】
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2021年11期
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