【摘 要】
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中小学音乐中的器乐演奏教学可以在增强学生美感、乐感的过程中,帮助学生亲近音乐、理解音乐、感悟音乐,以达到陶冶情操、开发心智以及提高鉴赏能力的目的。新课程背景下,音
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中小学音乐中的器乐演奏教学可以在增强学生美感、乐感的过程中,帮助学生亲近音乐、理解音乐、感悟音乐,以达到陶冶情操、开发心智以及提高鉴赏能力的目的。新课程背景下,音乐已从掌握技能的“实用主义”转向“人文主义”的体会熏陶。作为音乐教学和音乐素质培养的重要环节——器乐教学也应该渗透新的理念,呈现新的面貌。
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