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品德与社会这一学科是随着新课程改革而开设的一门综合型活动课，是对学生进行德育教育的一门重要学科。因此广大教师应高度重视这一学科，带领学生积极主动地参与到品德与社会的学习中来，以培养小学良好的道德品质与高尚的道德情操。但目前的教学却不容乐观，大部分学生觉得品德与社会课堂教学枯燥无味，没有引起学生足够的重视，激不起学生的兴趣，再加上教师不重视，不注重研究教学方法，只强调知识的传授，而不注重教学过程，只重知识点的讲授，而不重视教学方法，是典型的“满堂灌”“填鸭式”教学，学生学习兴趣低下，教学效果不高，如何让小学