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【摘要】本文运用Kress
多模态视角下网络文化的构建
【摘 要】
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【摘要】本文运用Kress
【出 处】
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校园英语·下旬
【发表日期】
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2019年11期
其他文献
【摘要】作为英语语言运用的基础，词汇一直是高中英语教与学的难点。学生在词汇方面的问题主要体现在词汇量的积累不够、词义理解有误以及词义推理能力差。在词汇学习中构建语义框架有助于学生从更广的视野角度在宏观上理解构词和词义，深度学习词汇以及词汇之间的联系，培养学生主动地、科学地积累词汇、精准理解词汇的能力。 【关键词】高中英语词汇教学;词汇规律;深度学习;语义框架;词义理解与推理 【作者简介】李霞，
【摘要】本文分析了地方英语教材编写存在的一些问题，从明确教材编写的目标，保障地方英语教材的特色，优化教学活动设计，灵活选择教材内容的呈现方式，组建多主体教材编写团队多方面分析了基于市场需求的地方英语教材编写的有效对策，对于提升地方英语教材编写质量，促进地方英语教育的创新发展，实现高素养实用性人才的有效培养具有积极的促进作用。 【关键词】市场需求；地方英语编写；问题；对策 目前，地方英语教材编写
【摘要】“读书破万卷，下笔如有神”这句话深刻地显示了阅读与写作之间的关系，即阅读是写作的基础，写作是阅读的延续。因此，在实际的初中英语写作教学中，教师应避免给学生制定相应的问题，然后让学生直接写作，更应该避免一味地向学生传授写作套路，这两种策略均不利于学生写作能力的切实提高，同时会阻碍学生英语整体素质和能力的发展。为此，本文提出了一种将读与写进行结合的教学策略，以期为其他初中英语教师的写作教学提供
【摘要】本文以一节写作公开课为例，探究基于读写结合的高中英语写作，将写作指导、内容拓展、思辨性的培养和情感价值观的引导结合起来，通过贴近学生生活的写作任务提高写作水平。 【关键词】高中英语 读写结合 写作教学 引言 写作教学是高中英语中较为薄弱也较容易被忽略的环节，高中生英语写作中普遍存在段落结构不清晰、语言表达不地道、观点理由无话可说等问题。根据Krashen的输入理论，学习者如果能够大量
【摘要】随着国际化、全球化的持续推进，掌握一门外语对于个人的发展有着重要的作用。因此，英语的学习对于学生来说非常重要。初中阶段的学习是对小学所打下的基础的进一步深化和提升，是学生掌握和深化英语语言能力的重要阶段。在初中英语的学习中，英语词汇的学习与掌握是培养学生英语语言能力的基础，重要性不言自明。本文以初中英语的词汇教学为研究对象，分析了当前英语词汇教学的问题现状，并深入探讨如何应用词汇记忆策略来
【摘要】中华传统文化博大精深，是形成中华民族凝聚力的主要源泉，是我国综合国力的重要组成部分，在国际综合竞争方面发挥着十分重要的作用。习近平总书记认为，中华文化中是中华民族特有的精神标识，是炎黄子孙的精神追求，不管是现在还是将来，我国都应该积极向世界展示中华文化的魅力，塑造我国良好的国家形象。汉语典籍是我国传统文化的重要瑰宝，在中华文化走向世界的过程中占有十分重要的地位。为了给当下及以后的汉语典籍外
【摘要】众所周知，我国有着五千年的历史文化，是中华民族生生不息的源泉。在传统文化的熏陶下不仅可以拓宽视野，还能陶冶情操，提高个人素质。众所周知，英语和文化属于相辅相成的关系，在英语教学中开展礼仪文化教育可以帮助其塑造健康人格，养成良好行为习惯，提高综合素质。对此，本文则从多方面分析在小学英语教学中开展礼仪文化教育策略，望给予教师提供教学参考。 【关键词】小学英语;礼仪文化;教育策略 【作者简介
On the Sublime Beauty of Hemingway’s A Clean, Well-Lighted Place ——From the Perspective of Longinus’
【Abstract】Ernest Hemingway is famous for his short stories and novels. And his short stories are all very simple and direct narrated. A Clean, Well-Lighted Place is one of his representative short sto
【摘要】情景教学是在课堂中通过多媒体等其他手段设置一些虚拟情景或真实情景来学习和使用知识，在教学过程中，教师有目的的引入和创设具有一定真实自然的语言环境，使学生在学习过程中积极踊跃，兴趣大增，从而达到师生互动，增强学习氛围。让学生学会学习，并形成学习能力。 【关键词】高中英语;情景创设;互动教学 【作者简介】周玉龙，滦平一中。 英语教学的目的就是培养学生的英语语言素养，提高学生的英语实践能力