【摘 要】
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高中数学新教材增加了概率内容,而新增内容在每年的高考中都有所侧重.本文试图就同学们易犯错误类型做些总结,供同学们参考.1.类型一:“非等可能”与“等可能”混同例1把三枚
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高中数学新教材增加了概率内容,而新增内容在每年的高考中都有所侧重.本文试图就同学们易犯错误类型做些总结,供同学们参考.1.类型一:“非等可能”与“等可能”混同例1把三枚硬币一起掷出,求出现两枚正面向上,一枚反面向上的概率.
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