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初三学生刚刚接触化学,对化学语言是陌生的,学生在应用化学语言进行思考、表达和交流时经常会出现一些错误.本文列举了一些学生经常出现的化学语言使用错误,提出了如何避免学生产生错误的方法途径,以提高教师驾驭课堂的语言能力,努力达到化学教学语言特有的完美.
浅谈初中化学用语的教学
【摘 要】
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初三学生刚刚接触化学,对化学语言是陌生的,学生在应用化学语言进行思考、表达和交流时经常会出现一些错误.本文列举了一些学生经常出现的化学语言使用错误,提出了如何避免学
【机 构】
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江西省赣州市会昌二中 江西赣州 341000
【出 处】
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时代报告（学术版）
【发表日期】
：
2012年6期
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