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针对许多学生在写英语作文时无从下笔的现状，本文尝试将句型教学、语篇教学与写作教学相结合，指导学生根据句型和语篇内容归纳、整理语言知识点，拓展运用语言，学会用英语写作文。
小学英语写作教学的课堂实践与反思
【摘 要】
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针对许多学生在写英语作文时无从下笔的现状，本文尝试将句型教学、语篇教学与写作教学相结合，指导学生根据句型和语篇内容归纳、整理语言知识点，拓展运用语言，学会用英语写作文。
【机 构】
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江苏省洪泽县高良涧镇中心小学
【出 处】
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中小学外语教学：小学版
【发表日期】
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2011年10期
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