【摘 要】
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学科核心素养的生成,推进了我国教育改革前行的步伐,同时也成为当前教育改革的主要目标,对于各学科教师的教育理念与教学方法创新起到了导向作用,对于初中数学教学同样如此.
【机 构】
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江苏省如东县洋口镇初级中学 226400
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学科核心素养的生成,推进了我国教育改革前行的步伐,同时也成为当前教育改革的主要目标,对于各学科教师的教育理念与教学方法创新起到了导向作用,对于初中数学教学同样如此.在数学核心素养的视角下初中数学教师需要践行核心素养教学理念,让爱学数学、会学数学、会用数学成为学生必备的能力与品质,以此促进数学核心素养的落实.基于此,本文首先概述了数学核心素养的内涵,并通过数学核心素养对于初中数学课堂教学改革的必要性分析,进一步探究了数学核心素养在初中数学课堂教学中的实践方法,以供相关人士借鉴.
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