抓好重点建设 促进结构调整

来源 :经济视角:上 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bafjeght
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
重点工程建设是经济建设、社会发展及经济结构调整的支撑点,是国民经济运行的龙头和骨架。集中力量抓好重点工程建设,对保持经济持续、快速、健康发展,增强经济发展后劲,顺利实现"九五"计划和2010年远景目标具有十分重要的意义。一、加大改革力度,推进重点建设管理工作的规范化改革开放以来,我省重点建设工作以提高经济效益为中心,突出发展主题,积极壮大支柱产业,培植发展优势产业,加快基础设施建设,提高产品高新技术含量。促进了全省经济的综合实力和整体素质的稳步提高,重点建设已成为带动我省经济发展的主导
其他文献
为贯彻落实党的十八届三中全会精神,以教育信息化带动教育现代化,完善治理体系,提升治理能力,加快现代职业教育体系建设,根据《教育部 财政部 人力资源社会保障部关于进一步加强教育管理信息化工作的通知》 精神,教育部启动了全国中等职业学校学生管理信息系统建设工作。通知要求,统一思想,充分认识全国中职学生系统建设的重要性;加强领导,建立健全工作机制;落实责任,建立保障系统运行和维护的长效机制;严格执行,做
学生评价是指根据一定的标准,在一定教育价值观的指导下,运用现代教育评价的一系列方法和技术,对学生思想品德、学业成绩、身心素质、情感态度等方面的发展过程和状况进行价值判断的活动。其目的在于最大限度地促进每一个学生的发展,形成一种适合于每个学生的教育,为教师改进教学或学生后续学习提供全面而具体的依据。笔者主持研究的江苏省盐城市有效教学重大课题“有效教学的标准及课堂教学评价”,就是本着追求教学效益的目的
在以往豚草生物防治研究的基础上,为评价防治恶性豚草的外来天敌昆虫的安全性,以及探索外来生防作用物的风险评价方法,以豚草卷蛾为案例,进一步对其寄主安全性进行了风险评估。基
自然界有这样一种现象:植物的叶序,尽管并不相同,但相邻的两片叶子总是不重叠,即使同一枝条上的叶子,也不互相遮挡,于是形成了镶嵌式的排列,植物学上把这种现象叫做“叶镶嵌”。“叶镶嵌”有利于每片叶子都能受到阳光的照射,更充分地进行光合作用,从而维系植物的生存和发展。同样,一所幼儿园正如一株植物,教师就是这株植物的叶子,充足的“光源”、合理的“密度”、丰厚的“底肥”让教师之间互不压制,共生共荣,像叶片那
根据《教育部办公厅关于开展义务教育阶段学校“减负万里行·第2季”活动的通知》 关于将对部分省份进行督查巡视的安排,近日,教育部决定派出5个由教育行政干部、国家督学、相关专家及新闻记者组成的督查组分别对河北、山西、辽宁、吉林、江苏、安徽、河南、湖北、四川、陕西共十个省份义务教育学校规范办学行为进行督查巡视。  督查巡视6月上旬开始至6月中旬结束。重点对规范招生入学和学籍管理、规范教育教学、规范作息时
德育,就是道德教育。学校德育旨在培养学生的道德信念和人生观,形成学生的道德行为习惯。其主体是满足学生的道德需要,激发学生的道德情感,启发学生的道德觉悟,引导学生践履道德责
对于任何—个想要做大做强的企业而言都离不开优秀的领导者,特别是在中国目前的现实情况下更是如此,领导者基本就是企业的“第一推动力”。
复习课是依托课程标准,借助教学材料,对已完成的新授教学内容进行复习,以巩固基础并提升能力为目的的课堂教学形式。它承载着回顾与整理、沟通与生长的独特功能,在整个教学中占有重要的地位。因此,就初中历史课而言,复习课教学的主要任务就是把平时所学的零星知识从新的角度、按新的要求进行梳理,通过归纳、总结,让学生在完善认知结构的过程中,温故知新,提升学生的历史素养和人文素养。  现针对历史学科特点以及教学内容
课堂是教学的主阵地,追求高效课堂、减轻学生的负担,是课程改革的重要目标。从目前高中思想政治课教学过程来看,问题教学法是追求高效课堂的有效途径。这主要缘于该教学法突出在
受心理、年龄和智力等多种因素的影响,智障儿童的厌学问题已成为制约特殊教育发展的瓶颈,引起了特殊教育工作者的普遍关注。作为湖北省蕲春县第一个智障班的包班教师和班主任,经过多年的工作实践,我认为要想有效解决智障儿童的厌学问题,提高教育教学质量应从以下几个方面做起。  一、真心关爱学生,提高教师的亲和力  学生厌学往往缘自“厌师”,尤其是智障儿童。智障儿童不能完全懂得为什么要学习的道理,却经常爱认死理。