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本文从关注个体之"质",突出教师之"导",整合教材与媒体,以问题引导合作等方面探讨了化学课堂教学中实施合作学习的策略.
谈化学课堂合作学习实施策略
【摘 要】
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本文从关注个体之"质",突出教师之"导",整合教材与媒体,以问题引导合作等方面探讨了化学课堂教学中实施合作学习的策略.
【机 构】
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浙江大学附属中学
【出 处】
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化学教育
【发表日期】
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2005年3期
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