【摘 要】
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我镇定地坐着等胖印尼发卷子。他很胖,是印尼回来的华侨,就叫他胖印尼了。好像不是我们班发明叫的。今天是外语测验。我镇定极了,好像和我彻底没有关系,而是在看别人的热闹。
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我镇定地坐着等胖印尼发卷子。他很胖,是印尼回来的华侨,就叫他胖印尼了。好像不是我们班发明叫的。今天是外语测验。我镇定极了,好像和我彻底没有关系,而是在看别人的热闹。你看
I am sitting calmly waiting for the fat Indonesian coupons. He is fat, an overseas Chinese who came back from Indonesia, and called him fat Indonesia. Does not seem to be invented by our class. Today is a foreign language test. I am calm, as if I have absolutely no relationship, but watching others lively. look
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在中国传统的陶瓷艺术中,陶瓷造型既是构成陶瓷艺术的重要方面,也是陶瓷功能和装饰纹样的载体。我们从大量的清代康、雍、乾官窑瓷器中可以看到,在传统陶瓷烧造生产过程中,陶
一、转化策略有些题目,按原题意进行分析,数量关系比较复杂、抽象,解答起来很困难甚至无法解答。这时,如果我们转换一下思路,改变方式进行思考,探求新的解题途径,常常可以使
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摘要：教学活动是教师与学生之间进行有效互动、有效交流的双边发展过程。这其中，既有教师与学生之间的互动交流。又有学生个体之间的互助学习过程。教学实践证明，初中生只有在双边互动学习活动中，才能得到主体特性的有效激发，才能得到学习技能的有效锻炼，才能实现学习素养的有效提升。本文作者对当前初中生数学互动学习活动中存在的问题以及解决的方法，进行了简要论述。 关键词：初中数学；互动学习；存在问题；对策 一
校园里,美丽的新鲜事时时都在发生。一天早晨,有两个小女孩一蹦一跳地跑到校长跟前,伸出小手示意要对校长说话,校长弯下身去,一只小手拢了过来。“孔校长,我在班上得了进步奖,张老师还发给我一张奖状呢。”孔校长故作惊讶:“真的?”“是真的!你看!” 孩子已经无法控制自己的情绪,她忘了这是悄悄话,踮起脚来,响亮地回答:“是真的!还有她,不信你看。”另一位女孩拿出奖状兴奋地抬给校长看。孔校长对她们说:“你们
我有一个大妈妈,她是一所小学的美术老师。她特别喜欢剪纸,给我剪了很多剪纸。有动物造型的,还有一些造型很有寓意,比方说“喜上眉梢”“四季平安”等。动物造型都是一些活泼
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秦始皇陵经过多年的发掘与调查，目前已基本上探明了陵区的遗存分布情况，也对兵马俑坑、K0006、水禽坑等陪葬坑进行了重点发掘。史实和考古材料证明，秦始皇陵的修建是一个历史过程。本文拟从秦始皇陵工程进度的相关文献人手，结合学界已有的研究成果，对始皇帝陵的修建过程进行复原，重点讨论陵园工程是否是未完之作的问题。
教学内容:《语文》四年级上册习作二。 教学目标: 1.练习从不同的角度进行观察,把对某一事物的观察或连续观察的情况以日记的形式整理出来。 2.学会按一定的顺序写观察日记,做到格式正确,内容有新鲜感。 教学重点:.培养观察兴趣,把最感兴趣的部分写具体。写出观察中的新发现。 教学准备: 1.课前确定观察对象,连续观察,并记录下来。 2.搜集相关的观察日记,学习他人的写法。 一、激情引趣
[教材分析]《黄河魂》是人教版四年级第八册一篇观赏黄河壶口瀑布的记叙文。本文虽是一篇略读课文,但文中语言优美、含蓄,运用了大量的成语和修辞手法,是不可多得的训练学生