校长办公室应该是大还是小，在我，似乎还没有考虑过这样的问题。
　　在我看来，校长办公室小一点有小一点的好处：精致、温暖，便于静下心来思考问题，而且不用担心被老师和领导指责为奢侈。
　　而大的办公室也有其大作用。尤其是公办学校，经常要接待来自地方政府、教育主管部门的领导。宽大而且有足够空间的办公室，会让坐于沙发上的领导有受到尊重的感觉。
　　可以说，小的办公室是一种个性的体现，而大的办公室往往是人情世故的需要。我曾经接触过一位校长，他原来的办公室比较狭小，他自己也觉得挺惬意，但有领导来时却连坐的地方都常常不够，让他感到十分尴尬。再加上有不止一个领导有意无意地调侃他：来到他的办公室连坐的地方都没有。于是，他不得不换了一间较大的办公室，以便能放下一套像样的沙发。也有的校长采取了一种折中的方式：在自己精致的办公室旁边单独设置了一间接待室，倒也不失为一着妙招。
　　我反对对办公室做过度的装修和布置。学校校长不同于企业的老板，奢华的办公室容易让人滋生“骄”气。一间简洁、富有书香气息的办公室能给人更加冷静的思考空间，就如庞荣瑞校长的办公室，书柜里是自己编写的书，墙壁上是自己的摄影作品，雅致而不奢华，简单而不空泛，校长的个性跃然于方寸之间。
　　至于办公室是大还是小，也许还该取决于学校的条件和工作的需要吧。