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小学数学弹性作业设计的理论与实践
小学数学弹性作业设计的理论与实践
来源 :新课程学习:基础教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ben349408481
【摘 要】
:
如何才能使学困生“吃得了”,中等生“吃得饱”,优等生“吃得好”,实现真正的有效性?在课堂中实行弹性作业制,针对学生不同的个性特征与心理倾向、不同的知识基础与接受能力,设计不
【作 者】
:
苗强华
【机 构】
:
河北省武安市兰村小学
【出 处】
:
新课程学习:基础教育
【发表日期】
:
2011年4期
【关键词】
:
弹性作业
因材施教
针对性强
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如何才能使学困生“吃得了”,中等生“吃得饱”,优等生“吃得好”,实现真正的有效性?在课堂中实行弹性作业制,针对学生不同的个性特征与心理倾向、不同的知识基础与接受能力,设计不同的作业,运用不同的方法,可以使全体学生都能在原有的基础上学有所得,先后达到教学的要求,给学生一个协调发展的空间。
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