高中语文教学中学生语文思维能力培养策略

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半山土路,蜿蜒而上。左侧是放肆的杂草,草之生机衬着人迹的稀疏。右侧散落着青春与叹息,山巅之上,俗人难以轻易插足。  每一次的行走开拓都携带着期待与兴奋。然而,“志摩纪念碑”忽然现在眼前。碑前祭奠的堆起的丘状的乱石,不是花,也不是枯花,竟然是石!最普通的那种!这与想象之中不太一样,猝不及防。眼帘闪过山路上的景色,轮到这一幕之前,我想的是有庄严的铺垫,枯花的祭奠,肃穆的装扮,学子的敬爱……可终究“热闹
摘 要:对于每一个小学生来说,计算能力的培养不仅关系到数学课程的学习,同时也对学生未来的学习和工作有着极大的影响。在本文中,笔者就将针对自主学习的重要性进行探讨,并以此提出自主学习模式下学生应当如何提升自身的计算能力。  关键词:自主学习;小学教育;数学课程;计算能力;培养与发展  众所周知,在小学阶段的教育当中,数学课程的教学是非常重要的。这是因为,通过数学课程的教学不仅可以培养学生的数学思维,
摘 要:随着经济的发展,国家实力的不断增强,中国文化逐渐的走向世界并不断深化,这对我国的汉语教育发展是一个机遇,想要对国外的思想以及教育方式有一个好的适应,满足外来学习者对中华文化的需求,就要将我国现有的教育方式进行革新,重新对汉语文化进行内涵的丰富和拓展,让中华文化真正跻身于全球化的潮流之中。  关键词:汉语国际教育;中华文化;国际传播  中国的长久发展下所积累的文化精粹是极其珍贵的,无论是哪个
摘 要:智慧教育是教育信息化的未来发展趋势。在技术和教育的有机结合下,实现教育的创新与发展是智慧教育的主要任务。智慧教育不仅为教育的创新与发展提供了有利的条件,也提倡从根本上进行教育理念、教育模式以及教育制度和教学管理的创新与变革。本文主要探讨了以指数思维引领智慧教育的创新与发展。  关键词:指数思维;引领;智慧教育;创新发展  1引言  在新时代的背景下,以信息化引领教育理念和教育模式的创新,充
新课标指出:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。”作文教学是语文教学中不可缺少的一个重要部分.然而,多年来,在语文教学中,对教师而言,最头疼的是教作文;对学生来讲,最难的也是写作文。因此,我们要注意激发学生学会阅读、体验、观察、想象,激发学生的写作兴趣。  一、广泛阅读,开阔视野  语文教学提倡以读促写,学生的阅读量大了,习作水平就易于提
运用文献资料法、比较分析法、专家访谈法等,对2016年世界女子拳击锦标赛冠军运动员和2016年全国女子拳击锦标赛冠军运动员的整体实力进行对比,结果发现:国外冠军运动员在技术、体能、战术运用等发面都存在较大优势,并根据研究结果提出我国女子拳击运动员训练的建议。  1研究对象  2016年世界女子拳击锦标赛与2016年全国女子拳击锦标赛运动员。  2研究方法  2.1专家访谈法  通过对我国拳击项目的
摘 要:幼儿教师在开展幼儿教学的过程中不能够仅仅以照顾好幼儿的日常起居、安排好相应的课程为满足,同时也应该注意幼儿心理健康教育,幼儿心理健康是幼儿教育的重要组成部分之一,如果做不好幼儿健康心理教育,那么对于教学者及幼儿都是贻害无穷的。幼儿教学者应拉近自我与幼儿之间的距离,营造良好的沟通与对话氛围,使得幼儿愿意对自己的师长敞开自己的心扉,从而能够拥有一个更加愉悦的童年,也能够获取一个健康的人格。  
摘 要:为了进一步提高教育教学质量,徐州市教育局推行了“学进去,讲出来”的教学方式(简称学讲方式)。经过两年多的实践,老师的教学观念和教学行为都发生了很大的变化,学生的学习主体地位更得到了充分地体现,给课堂教学带来了前所未有的活力和效益。  关键词:学讲课堂;以学定教;自主先学;小组合作;交流展示;小结反思  什么是学讲课堂?具体地来说就是能够让学生自己学进去,并讲出来给别人听的课堂,而不是教师从
摘 要:面对社会的不断进步和发展,对高素质人才的需求越来越大,同时,教育改革不断深化,初中作为学生生涯中承上启下的重要阶段,影响着学生的一生。初中生正处于一个世界观、人生观、价值观树立并不完全的阶段,很容易由于叛逆心里而误入歧途,这时就需要教师对他们进行耐心的引导。教师在教学的过程中要注重教学模式的优化,尤其是语文教学,要对学生的思维能力进行进一步的激发,重点培育学生的这一能力,使他们在未来的人生
摘 要:目前,在新课改的要求之下,教学模式在发生重大的变化,多媒体教学成为各学科教学中常用的一种方式。在初中地理教学中多媒体教学的应用能实现更好的创设情境,激发学生的学习兴趣,提高学生阅读地图和分析地图的能力,也可以帮助教师灵活地处理教学中的重点和难点,有助于促进初中地理课堂的教学效果。  关键词:地理;多媒体;趣味性;初中  多媒体是一种现代教学方法,集文字、图片、声音和录像等于一体,再将其应用