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探讨PBL+CBL+微课教学法在基础护理学教学中的应用效果,以增强学生对基础知识和实践操作技能的掌握,提高学生的学习兴趣和热情,锻炼学生的综合能力。
PBL+CBL+微课教学法在基础护理学教学中的应用探讨
【摘 要】
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探讨PBL+CBL+微课教学法在基础护理学教学中的应用效果,以增强学生对基础知识和实践操作技能的掌握,提高学生的学习兴趣和热情,锻炼学生的综合能力。
【机 构】
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遵义医科大学第二附属医院
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2022年04期
【基金项目】
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贵州省护理学会科研课题（GZSHLXH014）； 贵州省重点学科（黔学位合字ZDXK [2016]10号）； 贵州省遵义医学院护理学院科研课题（YJJG-2017-17）； 贵州省遵义医学院第一临床学院科研课题（2017037）；
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