【摘 要】
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在新闻出版业的百花园中，每一种报刊就好比是一朵鲜花，怎样才能争奇斗艳、引人注目呢？办法只有一个，就是突出特色、独树一帜。随着我国环保事业的发展，除国家级环境专业报外，全国各
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在新闻出版业的百花园中，每一种报刊就好比是一朵鲜花，怎样才能争奇斗艳、引人注目呢？办法只有一个，就是突出特色、独树一帜。随着我国环保事业的发展，除国家级环境专业报外，全国各地相继创办了一些环境专业报。在报刊如林、报竞人择的情况下，一张省级环境专业报只...
In the garden of press and publication industry, every newspaper is like a flower. How can it attract attention and attract attention? Only one way is to highlight the unique and unique. With the development of environmental protection in our country, in addition to the national environmental professional newspaper, all over the country have set up a number of environmental professional newspaper. In the newspapers, such as forest, reported competitive choice, a provincial environmental professional newspaper only ...
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学校文化是学校长期发展的历史积淀，是学校的灵魂，是学校物质文化和精神文化的总称。它反映在硬件和软件两个方面，硬件部分包括校园环境、教育设施；软件部分包括学校制度及校风、教风、学风、校园文体活动等。良好的学校文化，对师生教育起着潜移默化的熏陶和启迪的作用。一个布局合理、生机盎然、整洁优美、宁静有序、蓬勃向上、健康和谐的校园环境，可以促使师生在一种无形力量的推动下，在积极向上的氛围中受到激励、鞭策，从
冀RH—1抗虫杂交棉是省农业科学院棉花研究所培育的一个具有较强抗棉铃虫、抗病性和丰产性较好的新品种。1996年，肥乡县引进示范种植300亩获成功。具体表现为：一、抗棉铃虫性强
7月23日,国家有关部门在京举办全国粮食流通体制改革学习班。朱镕基总理就保证粮改顺利进行作重要讲话。会上透露,尽管改革已取得初步成效,但进展很不平衡,不少地方还存在一
摘 要： 教师培养学生创造性思维就要把学习的主动权交给学生，并鼓励学生创造性表现，营造宽松、和谐、民主、开放的课堂教学氛围。 关键词： 创造教育 创造性思维 教法 对学生进行创造教育的目的不是以要求学生必须有发明创造为目的，而主要是培养学生具有创造意识和初步创造能力。而只有具有创造意识和创造能力的教师才能培养出创造型人才，那么教师应怎么做呢？ 一、树立创造教育思想 教
摘 要： 档案是记录学校工作的重要载体， 学校管理者可以从档案中总结经验、教训， 对学校现阶段或未来的发展具有很大的指导作用和借鉴意义。本文主要对加强学校档案管理提出几点思考。 关键词： 学校 档案 管理 档案工作是一项系统工程，档案的开发、整理、积累利用是学校管理工作的一项重要内容。学校档案为学校的教学、科研和发展提供依据，在学校的建设中具有不可替代的作用。相对于其他系
教师都希望常被学生簇拥环绕着。屈指算来，我的从教生涯已经有二十多个春秋了。这二十多年来，我一步一个脚印地做好班主任、大队辅导员、教导处主任等不同职位的工作，经历了从教师到学校领导的历程，凭借对教育工作执著的爱和刻苦钻研的精神，送走了一批又一批学生，每当回想起那些孩子们围绕在我身边的时候，我还能切身体会到做一个好教师的乐趣，正如一位名人所说：“教学对教师本人，来说也是一种最高意义的自我教育。三尺讲台
以改革家胆识宣传改革深圳特区报社社长总编辑吴松营政治家办报，是党的传统，是党对新闻单位领导的一贯要求。在改革的时代办党报，必须有改革家的胆识，尤其是宣传报道党的十五大
摘 要： 对于存在自卑心理的学生，只有解开他们的“自卑”心结，才能帮助他们摆脱目前的困境，首先，要了解自卑学生“自卑”心理的产生原因和形成过程。其次，采取相应对策疏导自卑心理。 关键词： 自卑心理 疏导 教育方法 “老师，我不和小珍（化名）坐在一起，她……”；“老师，小珍又在骂人了，我们都没惹她……”；“老师，小珍和同学吵起来了，都快动手了。”…… 小珍是一个后进生，我
甘肃省庆阳县是以种植为主的农业县,总耕地面积82.72万亩,其中山地面积52.38万亩,占总耕地面积的63.32％。庆阳县的自然条件适应多种农作物的生长,黄豆有悠久的栽培历史。由于
摘 要： 职业教育学生学业的自我评价是学生对自己所作的评价，是时间维度上的纵向评价，能促使每个学生都得到成长、发展。 关键词： 职教生 学业 自我评价 现代教科研表明，科学的教育评价是促进学生发展的重要手段之一，并且，学生自我评价有利于学生正确认识自我、调整自我、激励自我等自我管理能力的提高，有助于学生人格的自我完善［１］。然而，对于学生学业的自我评价，学界虽多有论及，但