【摘 要】
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传统教学中教师课堂知识全部板书的的方法不仅浪费教师的课堂教学时间,耽误课堂教学进度,而且不利于学生的知识的全盘吸收。为此,小学数学教师需要着手进行教学改革。文章基
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传统教学中教师课堂知识全部板书的的方法不仅浪费教师的课堂教学时间,耽误课堂教学进度,而且不利于学生的知识的全盘吸收。为此,小学数学教师需要着手进行教学改革。文章基于小学数学课堂教学现状,主要分析了小学数学教学中数形结合思想的渗透策略。
The traditional method of classroom teaching of teachers in classroom teaching is not only a waste of teachers ’classroom teaching time, delay the progress of classroom teaching, but also not conducive to the overall absorption of students’ knowledge. To this end, primary school mathematics teachers need to proceed with the teaching reform. Based on the current situation of primary school mathematics teaching, the article mainly analyzes the infiltration strategies of the combination of number and form in primary school mathematics teaching.
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