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在教育发展新形势下,各科教师面临着较高的教学标准及要求,对于英语教师来说,除了要让学生具备较多的知识量,还需要有目的的去培养学生各种思维能力,只有如此,才可确保教学更具有效性,当然,教学效果与学生思维能力培养与否也是相辅相成的,教学愈加有效,也可保障学生思维能力得到较好培养.基于此,我们就围绕思维能力展开探索,进一步剖析发展学生思维能力并提高初中英语教学效果的策略,希望可以给广大的初中英语教师带去教学上的启迪和思考.