在阅读教学中培养学生的主体性

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小学阅读教学作为小学教学的重要组成部分,应注重发展学生的主体性,确实让每一个学生成为学习的主体,养成良好的主动学习语文的习惯,让学生自主学习,为他们动手、动口、动脑提供足够的素材、时间和空间,为他们的个性发挥和相互之间的交流提供多种多样的机会,让学生多种感官并用,积极地参与,主动地发展。 Primary school reading teaching as an important part of primary school teaching should pay attention to the development of students’ subjectivity, and indeed let each student become the main body of study, develop a good habit of learning the language actively and let the students study independently for them. The brain provides enough material, time and space to provide a variety of opportunities for their individuality to play and communicate with each other, so as to enable students to actively use and actively participate in various senses.
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