【摘 要】
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随着素质教育的深度推进，核心素养培养成为重要的教学工作，语文学科是所有学科中的基础，也是最重要的学科，阅读是语文核心素养的重要来源，因此在授课环节教师应重视语文素养的强化，并将核心素养渗透在阅读教学中，以此彰显阅读教学的价值与意义。对于阅读模块的教学工作，教师应深度进行教材解读，重视课程设计环节的重要作用，并将素养强化作为教学目标，共同在课堂上落实。基于此，本文率先对概念进行界定，而后对核心素养的
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随着素质教育的深度推进，核心素养培养成为重要的教学工作，语文学科是所有学科中的基础，也是最重要的学科，阅读是语文核心素养的重要来源，因此在授课环节教师应重视语文素养的强化，并将核心素养渗透在阅读教学中，以此彰显阅读教学的价值与意义。对于阅读模块的教学工作，教师应深度进行教材解读，重视课程设计环节的重要作用，并将素养强化作为教学目标，共同在课堂上落实。基于此，本文率先对概念进行界定，而后对核心素养的教育意义与阅读教学的教育意义进行总结，最后阐述几点阅读教学的重要策略。
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