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作为中学生物教师该如何在教学中开展创新教育呢？现有条件下，在不改变教材和课时计划的情况下，只能充分挖掘教材的创造因素，引导学生进行创造思维训练。同时在课堂上营造创新气氛，激发同学们的创新欲望，引导学生进行不依常规、与众不同地提问题、进行实验设计、改进实验方法等，进而启动学生的创新思维。对此，本人认为，可以从以下几方面入手培养学生的创新能力：