绿色食品 花菇生产技术规程

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一、应选择中低温型、花菇率高的品种用于保鲜出口的花菇品种,应选择朵型圆整,菇柄正中,柄短,菇肉肥厚,卷边整齐,迟开伞.菇体含水量低的品种。用于脱水加工的花菇品种,要求朵型完好,菇褶细,菇盖龟裂纹深。
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正如婴儿出生后离不开母乳一样,学生的成长离不开“母语”的浸润。一个人从出生之日起就界定了他的民族语言和一生的精神格局。从某种意义上来讲,一个人语言的涵养就是他的文化素养。所谓母语就是妈妈说的话。进而言之,母语是每个孩子最初听到的人声,每一个孩子在母亲身体中孕育的时候,从他有听觉起,每天都聆听着母亲的声音。所以,孩子离开母体后,在他们焦躁不安的时候,最亲切,最温暖的声音就是母亲的呼唤。  近年来,我
由于传统教学观念的影响,教师往往忽视对学生批判性思维的培养,一味地向学生灌输知识,而忽略了知识的双面性,严重制约了学生的长远发展。基于此,笔者就如何在语文课堂中培养学生的批判性思维谈谈看法。  一、大胆质疑,追求真理  大胆质疑是彰显批判性思维的方式之一,学生积极发现问题也是学生有问题意识的重要表现之一。在语文课堂教学中,教师应深入文本,挖掘文本内涵,鼓励学生交互探讨、大胆质疑,在交流讨论中深化对
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阅读是当前高中语文教学的重头戏,阅读教学的效果直接影响着高中生认知与素养的高低。然而,目前的高中阅读教学受高考指挥棒的影响,已经趋于应试化,课堂容量大、节奏快,学生思考少、质疑少。这种浅层的阅读、单一的解读看似超额完成了教学任务,实则大大降低了课堂实效,甚者导致无效。深度阅读由是走进了课程标准,进入了语文教师的视野。如何由内而外,引导学生走进文本,进行深度阅读呢?  一、圈点批注——深思  深思让
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