【摘 要】
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阅读,其不只是语文及其他学科学习的主要途径,更可以将其视为生活中必备的技能,是从教材课本中获取信息、情感思考的渠道之一.对于小学语文教学而言,新课程改革提出了更为严
【机 构】
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安徽省颍上县谢桥镇吴海小学 236200
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阅读,其不只是语文及其他学科学习的主要途径,更可以将其视为生活中必备的技能,是从教材课本中获取信息、情感思考的渠道之一.对于小学语文教学而言,新课程改革提出了更为严格的要求,不仅注意尊重学生主体地位,更重视培养与强化学生阅读能力.鉴于此,本研究作者结合自身多年教学经验,对于如何开展语文阅读教学进行了探究,其目的在于促使学生返璞归真,本色阅读.
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