张秀花:初中英语生本课堂教学中的问题和改进策略

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  摘 要 伴随着初中英语教学的不断完善,在初中英语教学中越来越重视学生综合能力的培养。当下初中英语课堂开始由“师本”转向“生本”的发展方式,因此,在开展初中英语教学过程中应该围绕学生为主,来开展初中英语生本课堂教学,正确引导学生去学习初中英语知识,以此实现提升初中英语教学水平。
  关键词 英语;生本课堂;问题;改进策略
  中图分类号:G623.31,B01
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摘 要 初中语文“整理与复习课”不同于平时的新授课与练习课,它的主要目的是通过梳理已学过的知识,然后分门别类的掌握语文学习的技能;构建语文学科知识的框架;明确语文知识的几大板块;归类语文的答题技巧;从而高效率的提高语文应试的能力。数理化这些学科知识点内部本身就存在着逻辑关系,而且知识点都是由浅入深、层层深入的。只要掌握了一个知识点就会为下一个知识点打下基础。但语文学科则不同,在平时的教学中,大可不
摘 要 我校在践行“先学后教、以学定教”高效课堂中,由于农村校的先天不足,让我校课改产生诸多困惑。紧抓教育信息化的新契机,探索适合农村校信息化高效课堂模式对我校新一轮课改意义重大。本文结合参与课题研究的体会感悟,尝试围绕“三环五步”高效课堂模式,粗浅谈谈交互云平台与高效课堂有机融合的具体做法。  关键词 高效课堂;交互云平台;教学实现  中图分类号:G632文献标识码:A文章编号:1002-766
摘 要 利用信息技术、多媒体教学可以有效激发学生学习积极主动性,同时还能够培养学生的审美创新力,在美术教学过程中,只要我们不断地优化电教媒体的组合,充分发挥其作用,并符合教材体系,就能优化课堂教学,突破教学难点,解决教学重点,并有效提高了教学效果。  关键词 信息技术;整合;美术教学;兴趣  中图分类号:R857.3文献标识码:A文章编号:1002-7661(2018)06-0196-01  一、
摘 要 课堂教学内容的导入可以说直接关系着整个课堂教学的效率和节奏,良好的课堂导入是课堂有效教学的基础。如何把握这一切入点,让课堂教学的内容更能够迎合学生的需要,更能够直接调动学生的学习兴趣,为整节课赢得一个开头彩呢?这将是笔者在本文中所要探究的重点内容。  关键词 课堂导入;高中教学;数学;素质教育  中图分类号:C931.1文献标识码:A文章编号:1002-7661(2018)06-0163-
摘 要 小学数学中,分数部分的教学始终是学生的学习难点。对于以直观形象思维为主的小学生而言,分数是抽象的,无法依赖更加直观的资源开展学习活动的。基于学生的这一认识现状和思维能力发展现状,教师还需要深入简出,化解难题,深化学生的理解。  关键词 小学数学;分数教学;难题化解;深化理解  中图分类号:G622文献标识码:A文章编号:1002-7661(2018)25-0206-01  一、基础认知,强
摘 要 晨间谈话是幼儿全天活动的开始,在整日活动中有着特殊的作用,有利师生心灵的交换和情感的交流。教师结合园本科普特色,变化谈话的形式与内容,将科学知识普及融入到晨间谈话中,让孩子们爱上科普。  关键词 晨间谈话;科学素养;party;主题  中图分类号:G623.6文献标识码:A文章编号:1002-7661(2018)04-0116-01  一、360度谈前准备——party预热阶段  一场成功